今個兒咱來說說這看圖說故事英文作文，這玩意兒可把娃兒們給愁壞了！這年頭，學點英文不容易，還得看圖說故事，這不是為難人嘛！
你說說，這英文作文，跟咱說話可不一樣。咱說話，咋說都中，只要意思到了就行。可這英文作文，還得講究個啥時態，啥過去的，現在的，將來的，唉唷喂，想想都頭疼！
還得看圖，這圖上畫了啥？這人幹啥呢？這地兒又是哪兒？都得給它說個明白。這可真是，比那做針線活兒還費勁！
- 先說這看圖，你得睜大眼睛好好瞅瞅，這圖上有幾個人嘞？他們在幹啥呀？臉上啥表情嘞？高興還是不高興嘞？
- 這圖上畫的是個啥地兒嘞？是屋裡還是外頭嘞？是個公園還是個大街嘞？
- 還得想想這故事啥時候發生的嘞？是白天還是黑天嘞？是夏天還是冬天嘞？
看圖說故事英文作文，這開頭咋寫嘞？俺也不太懂，就記得人家說過，啥「One day」啥的，就是有一天咋地咋地了。還有人說，啥「In this picture」，就是這圖裡頭，咋地咋地了。唉，管它呢，能寫出來就不錯了！
還得注意啥？哦，對了，這故事裡頭的人和事兒，都得給它說圓了。不能前言不搭後語，讓人看不明白。這寫作文嘞，就跟咱包餃子一樣，得有頭有尾，餡兒還得飽滿！
要說這看圖說故事英文作文，還真有點門道。人家說了，這還能讓娃兒們更愛學英文，還能讓他們腦瓜子更靈光。這俺就不懂了，俺就知道，這娃兒們學點本事不容易，咱當家長的可得多操心！
還有人說，這寫作文，還得注意個啥「特別注意」，啥「毫無疑問」。這都是些啥詞兒嘞？俺聽都沒聽過。不過，聽著倒是挺厲害的樣子。娃兒們要是能學會這些詞兒，那寫出來的作文，肯定錯不了！
這寫英文作文嘞，也跟咱學說話一樣，得從簡單的開始。先學會說一句話，再學會說兩句話，慢慢地，就能說出一大段話來了。這寫作文也是一樣，先寫幾個詞兒，再寫一句話，然後就能寫出一篇作文來了。這事兒，急不得，得慢慢來！
俺聽人家說，這學英文嘞，還分啥「公園休閒類」啥的。這公園休閒類，就是說，這故事發生在公園裡頭。這時間嘛，可能是「Sunday」，也可能是「Saturday」，還可能是啥「morning」或者「afternoon」。這「morning」就是早上，「afternoon」就是下午。這地點嘛，一般都是「garden」，就是花園。這人物嘛，就是你，我，他，反正就是幾個人。這事件嘛，就更多了，啥「paint」嘞，「boating」嘞，「climb」嘞，「take photos」嘞。這「paint」就是畫畫，「boating」就是划船，「climb」就是爬山，「take photos」就是照相。這詞兒可真多，俺都記不住了！
還說，這看圖說故事英文作文，得有個啥「審題」，啥「抓取關鍵詞」。這「審題」俺知道，就是好好看看這題目是啥意思。「抓取關鍵詞」是啥，俺就不太懂了。不過，聽著挺玄乎的。可能是讓娃兒們把這題目裡頭最重要的幾個詞兒給找出來吧！
還說，要「描述每幅圖片中的內容」，還要寫上「時間」、「地點」、「主人公」。這「時間」俺知道，就是啥時候。「地點」俺也知道，就是在哪兒。「主人公」是啥？哦，就是這故事裡頭最重要的人唄！
這學英文嘞，真是件麻煩事兒！不過，為了娃兒們的前途，咱也得咬緊牙關，好好學！希望娃兒們都能寫好這看圖說故事英文作文，將來都能有出息！
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