今個兒咱來說說這看圖說故事英文作文,這玩意兒可把娃兒們給愁壞了!這年頭,學點英文不容易,還得看圖說故事,這不是為難人嘛!
你說說,這英文作文,跟咱說話可不一樣。咱說話,咋說都中,只要意思到了就行。可這英文作文,還得講究個啥時態,啥過去的,現在的,將來的,唉唷喂,想想都頭疼!

還得看圖,這圖上畫了啥?這人幹啥呢?這地兒又是哪兒?都得給它說個明白。這可真是,比那做針線活兒還費勁!
- 先說這看圖,你得睜大眼睛好好瞅瞅,這圖上有幾個人嘞?他們在幹啥呀?臉上啥表情嘞?高興還是不高興嘞?
- 這圖上畫的是個啥地兒嘞?是屋裡還是外頭嘞?是個公園還是個大街嘞?
- 還得想想這故事啥時候發生的嘞?是白天還是黑天嘞?是夏天還是冬天嘞?
看圖說故事英文作文,這開頭咋寫嘞?俺也不太懂,就記得人家說過,啥「One day」啥的,就是有一天咋地咋地了。還有人說,啥「In this picture」,就是這圖裡頭,咋地咋地了。唉,管它呢,能寫出來就不錯了!
還得注意啥?哦,對了,這故事裡頭的人和事兒,都得給它說圓了。不能前言不搭後語,讓人看不明白。這寫作文嘞,就跟咱包餃子一樣,得有頭有尾,餡兒還得飽滿!
要說這看圖說故事英文作文,還真有點門道。人家說了,這還能讓娃兒們更愛學英文,還能讓他們腦瓜子更靈光。這俺就不懂了,俺就知道,這娃兒們學點本事不容易,咱當家長的可得多操心!
還有人說,這寫作文,還得注意個啥「特別注意」,啥「毫無疑問」。這都是些啥詞兒嘞?俺聽都沒聽過。不過,聽著倒是挺厲害的樣子。娃兒們要是能學會這些詞兒,那寫出來的作文,肯定錯不了!
這寫英文作文嘞,也跟咱學說話一樣,得從簡單的開始。先學會說一句話,再學會說兩句話,慢慢地,就能說出一大段話來了。這寫作文也是一樣,先寫幾個詞兒,再寫一句話,然後就能寫出一篇作文來了。這事兒,急不得,得慢慢來!
俺聽人家說,這學英文嘞,還分啥「公園休閒類」啥的。這公園休閒類,就是說,這故事發生在公園裡頭。這時間嘛,可能是「Sunday」,也可能是「Saturday」,還可能是啥「morning」或者「afternoon」。這「morning」就是早上,「afternoon」就是下午。這地點嘛,一般都是「garden」,就是花園。這人物嘛,就是你,我,他,反正就是幾個人。這事件嘛,就更多了,啥「paint」嘞,「boating」嘞,「climb」嘞,「take photos」嘞。這「paint」就是畫畫,「boating」就是划船,「climb」就是爬山,「take photos」就是照相。這詞兒可真多,俺都記不住了!
還說,這看圖說故事英文作文,得有個啥「審題」,啥「抓取關鍵詞」。這「審題」俺知道,就是好好看看這題目是啥意思。「抓取關鍵詞」是啥,俺就不太懂了。不過,聽著挺玄乎的。可能是讓娃兒們把這題目裡頭最重要的幾個詞兒給找出來吧!
還說,要「描述每幅圖片中的內容」,還要寫上「時間」、「地點」、「主人公」。這「時間」俺知道,就是啥時候。「地點」俺也知道,就是在哪兒。「主人公」是啥?哦,就是這故事裡頭最重要的人唄!

這學英文嘞,真是件麻煩事兒!不過,為了娃兒們的前途,咱也得咬緊牙關,好好學!希望娃兒們都能寫好這看圖說故事英文作文,將來都能有出息!
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